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Konzertflügelleihgabe der Internationalen Musikakademie Berlin an die Musikakademie Rheinsberg - Pressetext MA Rheinsberg
Montag, 18. März, 11.30 Uhr
Musikakademie Rheinsberg, Benda-Zimmer, Raum 95
Im Kavalierhaus der Schlossanlage
Immer im Januar ist die Internationale Musikakademie zur Förderung musikalische Hochbegabter in Deutschland zu Gast in der Musikakademie Rheinsberg. Beide Akademien verbindet eine enge, vertrauensvolle Zusammenarbeit bei der Förderung des musikalischen Nachwuchses. Als die Internationale Musikakademie Berlin erfuhr, dass Yamaha Music Europe ihr einen Konzertflügel stiften wird, war die Frage, wo der stehen soll, schnell beantwortet: In der Musikakademie Rheinsberg. Der Flügel wird als Dauerleihgabe in Rheinsberg stehen. Damit verbessern sich die Arbeitsbedingungen beider Akademien. Die feierliche Übergabe wird in Anwesenheit von Olaf Krüger, Marketing Manager & Academic Relations Piano Division bei Yahama Music Europe GmbH, stattfinden. Als erste darf natürlich eine Stipendiatin der Internationalen Musikakademie Berlin den Flügel spielen. Alisa Hopp, Schülerin bei Prof. Galina Iwanzowa, wird am 18. März die Etüde As-Dur op. 25 Nr. 1 von Frederyk Chopin spielen, den "Mädchentanz von Arno Babadjanian" und die Aufforderung zum Tanz op. 65 von Carl Maria von Weber.
Alisa Hopp wurde 1999 als Kind Deutsch-Russischer Eltern in Berlin geboren. Sie begann ihre Klavierausbildung im Jahre 2006 als Schülerin von Marina Jukovskaya, 2008 wechselte sie zu Stefan Schmidt. Seit 2009 ist sie Schülerin des Musikgymnasiums "Carl Philipp Emanuel Bach" Berlin und Schülerin von Prof. Galina Iwanzowa. Alisa Hopp ist Preisträgerin zahlreicher Wettbewerbe wie des Internationalen Paul Hindemith-Wettbewerbs, des Steinway Klavier-Wettbewerbs in Berlin und "Jugend musiziert". Ihre Hauptfachlehrerin und Mentorin an der Internationalen Musikakademie Berlin ist die renommierte Klavierprofessorin Galina Iwanzowa. Sie studierte in Kiew und Moskau am Staatlichen Konservatorium "Peter Iljitsch Tschaikowski" in der Meisterklasse von Professor Heinrich Neuhaus. Seit 1968 doziert sie an der Hochschule für Musik "Hanns Eisler" in Berlin, wo sie 1989 zur Professorin für Klavier ernannt wurde. Parallel zu ihrer Konzerttätigkeit widmete sie sich besonders der Ausbildung des künstlerischen Nachwuchses. Unter ihren Schülern befinden sich viele Preisträger nationaler und internationaler Klavierwettbewerbe, u. a. Martin Helmchen, Jevgenij Sudbin, Dina Ugorskaja, Beatrice Berrut sowie die bekannten deutsche Dirigenten Sebastian Weigle und Gabriel Feltz. Sie ist international als Jurorin und als Referentin auf Weiterbildungsveranstaltungen zum Thema Klavierunterricht tätig.
Die Internationale Musikakademie zur Förderung musikalisch Hochbegabter in Deutschland ist eine gemeinnützige Fördereinrichtung, die sich die gezielte Unterstützung musikalisch hochtalentierter Kinder und Jugendlicher zur Aufgabe gemacht hat. Diese Unterstützung soll unabhängig vom sozialen Stand der Elternhäuser jedem begabten Kind offenstehen. Die Akademie arbeitet ohne jegliche staatliche Unterstützung und trägt sich ausschließlich durch Spenden und Beiträge. Zusätzlich zu den Unterrichtsmöglichkeiten an Musikgymnasien und studienvorbereitenden Einrichtungen sollen darüber hinaus notwendige Förderungen auf hohem künstlerischem Niveau von Beginn an für die Kinder und Jugendlichen realisierbar werden: Die Akademisten bekommen die Möglichkeit, bereits in jungen Jahren, wichtige Bühnenerfahrungen zu sammeln und Auftrittsroutine zu gewinnen. Eine lückenlose Ausbildung auch in Ferienzeiten sowie verstärkter Unterricht vor Wettbewerben, Prüfungen etc. ist ein weiteres Anliegen der Akademie, das durch zusätzlichen Unterricht beim eigenen Hauptfachlehrer umgesetzt wird. Ebenso wichtig ist es, auch für die jüngsten Akademisten hervorragende Dozenten einzusetzen. Deshalb kooperiert die Musikakademie generell und für ihre Workshops und Meisterklassen kontinuierlich mit international renommierten Musikern und Musikpädagogen wie z. B. Prof. Klaus Hertel, Martin Helmchen, Prof. Michael Erxleben, Dina Ugorskaja. Besonderes Augenmerk gilt auch der kammermusikalischen Bildung. Durch gemeinsames Erarbeiten von Kammermusiken schulen die Akademisten ihr Gehör, lernen sie, gegenseitig aufeinander zu hören, sich in ein musikalisches Gefüge einzuordnen und gleichberechtigt miteinander zu musizieren. Das sind für den späteren Musikerberuf unerläßliche Bausteine. Das alles soll gezielte Förderung auf höchstem Niveau schaffen und bereits sehr jungen Menschen die Möglichkeit bieten, ihr Potential voll auszuschöpfen und ihre musikalische Ausbildung zu ergänzen und zu vervollkommnen.
Musikakademie Rheinsberg GmbH, Bundes- und Landesmusikakademie
Kavalierhaus der Schlossanlage
16831 Rheinsberg
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